家委会发言稿（通用12篇）
在现实社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编为大家整理的家委会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
家委会发言稿 篇1尊敬的各位家长：
我是朔朔的妈妈，受薛老师之托，就孩子的家庭学习辅导，说说自己的一些做法。朔朔并不是一个十分优秀的孩子，我对他的指导也只是一些粗浅的思路，权当抛砖引玉，大家姑且听听。
孩子是感性而多变的。尤其是7到12岁，是孩子生活习惯、性格、思想逐步养成的关键时期，而小学生一年中有173天的时间是在学校外，与家人一起度过的。因此，父母的教育对孩子的影响至关重要。
我一向重视孩子的家庭学习。大家都知道，完整的学习过程包括预习——听讲——复习三个环节，而这三个环节中有两个环节是要在家里完成的，这就是预习和复习。这样看来，如果我们轻易地把孩子预习和复习的学习任务推给学校，其实是对孩子的教育责任的推卸。
对于朔朔而言，我觉得应该让他学会管理时间，管理自己的事情。这是小学阶段应该学会的本领。我把完成作业当作媒介，来完成对孩子时间效率和学习素质、品质的培养。
一年级的时候，朔朔曾经有一段时间学习坐不住，爱磨蹭。现在，他已经具备了初步的管理支配时间的意识，偶尔磨蹭。孩子做作业爱磨蹭，主要原因是孩子缺乏时间和效率观念。也有的时候是因为学习兴趣低，害怕家长批评，而硬着头皮应付。为了让朔朔尽早建立时间效率观念，我和孩子的爸爸首先达成共识，根据他这个年龄段的孩子感受直观的接受形式，随时随地地引导孩子认识时间，比如：把时间比作一根绳子，教孩子认识集中精力做作业用多长时间，练琴用多长时间，玩用多长时间，看画书用多长时间，吃饭用多长时间等等。让他明白，如果很快完成了学习和练琴任务，那么多出来的时间可以做他喜欢做的事，而不是要求他不能闲、不能玩。这样坚持做下来，孩子就会感到，“快得值得”。
有了这样的铺垫，就要突破“慢”的心理。我们利用“速度测定法”，让孩子感受“我可以快”。比如：记录10分钟能写多少个字，能做几道口算题。然后，再算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子吃惊：我能这么快完成呀！这样，再加上我们的鼓励，时间一长，孩子就会慢慢养成快速作业的习惯。
现在作业慢慢多起来，难度也在增加，孩子做作业的兴趣也会降低，这就需要我们在一旁有效地指导，提高作业的效率和质量，帮助孩子赢得游戏和休息的时间。
所有任课老师的作业，只有薛老师布置了预习，不但有预习，还有家长指导的措施。孩子的预习习惯是在每一次认真做的过程中形成的，所以，我严格按老师的要求一点一点帮孩子做预习，应该做的都完成了，我才给他签字。对于二年级的孩子来说，这是一件困难的事，不过对孩子的今后的学习，却是一件大有裨益的事情。为了方便指导孩子，我买了一本全易通，类似于教学参考的辅导书，当孩子遇到问题的时候，我总是先让孩子动脑想一想，然后参考书上的指点，指导他找到正确的答案，并及时地肯定他思考的成效。这样，孩子预习的作业就会越做越快，形成良性循环。
独立完成作业是训导孩子独立自主生活的一部分。这里的独立指的是独立地策划作业完成顺序，独立地自觉完成作业。“置物有定位，做事要定时”，是我和孩子的爸爸在家里训导孩子的主要原则。现在，朔朔每天放学后先到我办公室里去休息，吃东西，聊聊天，大约四点半去小饭桌写作业，我给他的规定是，尽量在小饭桌写完作业，可以把读的作业和预习拿回家来做。这样，大约五点半，我们一起回家，有时会稍晚一些，然后，爸爸做饭，等饭的空儿，我们继续做作业，饭后，再完成剩余的学习任务，收拾书包，把书桌整理成原样。朔朔再练琴，一般练琴要占一个小时。九点左右上床，看书，就寝。
朔朔性格温顺，是个很好管理的孩子。这可能是因为从小到大，一直是我和他爸爸两个人带他。他一岁十个月就上了幼儿园，较早地参加到集体生活中来，所以，他非常认可学校里的规则。再者，我和他爸爸在家里很少看电视，闲暇时间，我们常常在家里读书看报，或者外出爬山打球，久而久之，朔朔也很享受阅读，喜欢运动。我想，家长条理高效愉悦的生活，也应该是一种无声的教育吧。
也许从成绩上来看，朔朔比不上其他的孩子，但在整个的学习过程中，我感觉，他有追求，做事专注，认真，投入。有时，听写完一个词，他会很骄傲地说，妈妈，这个字写得不错吧；遇到难题，他会急得掉眼泪，尽管那不是什么难题。等我们安慰过后，又耐心地去钻研解决问题。这样的状态，我们很满意。
由于工作繁忙劳累，在教育孩子的问题上，我常常会急躁发怒，常常是朔朔安慰提醒我，“妈妈，你去床上躺一会儿吧”；“妈妈，你得学会调整自己的情绪”；这些都是平时我们之间互相慰藉的话语。不知什么时候被儿子记到了心里，每每这时，我会感到惭愧，继而冷静下来。
我们班里男生要多一些，身为男生的家长，我想引用自己看到的文章，多说几句。
从生理结构上来说，男孩子的大脑与女孩子不同：
比如，男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，（多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。）这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。
再比如，男孩的胼胝（pian zhi）体（连接两个半球的纤维素束）与女孩的体积不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似的。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。
值得一提的是，男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。
这就是说，我们这些男生的家长要给儿子们理解多一点，宽容多一点，自由多一点，给男孩“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励！”。大多数情况下，男孩受到的表扬越多，他们对自己的期望就越高、越努力，这种表扬和肯定会使男孩确认自己的判断，对自己的能力感到惊喜，他的下一次努力就会更有信心，当成就欲一步一步地得到提升，男孩的潜力就逐步地被挖掘出来。
朔朔是八月中旬出生的，在同龄人当中属于小的，接受新知上自然会处于劣势。所以，当孩子成绩不理想，学习上略显迟钝时，我常常告诉自己要慢下来，好好分析一下孩子的问题，理清前因后果，助他自己动手搬开绊脚石，快快乐乐继续前行。我们既希望孩子成绩好，又不想让孩子太劳累，那么就得做家长的付出辛苦，好好研究孩子，研究 “家教” ……此处隐藏13390个字……衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：
① 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
② 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的。
五、理解、支持老师的工作：
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。 他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家园联系：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。
家委会发言稿 篇12尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：
大家下午好！
首先请允许做一下我自我介绍：我是（一年级二班）XXX的母亲，现在XXX工作。能参加今天的活动感到非常荣幸，感谢XX学校给我们提供了这样一个良好的交流机会。借此机会，我想对XX学校的领导和老师们表达一个家长由衷的谢意，感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤劳动！谢谢！
大家知道，XX学校有完备的教育设施，有先进的教育理念和管理制度，更有优秀敬业的教师队伍，我为我的孩子能在这样优秀的学校里学习感到自豪。今天学校组织家长委员会的竞选活动，本身就是学校规范办学、管理创新的一项重要举措，为我们家长学习先进教育经验、积极参与学校活动提供了良好平台，也必将为我们做一个更合格、更出色的家长打下良好基础。我想，我今天参加家长委员会竞选主要基于以下两点：
1.我有丰富的教育教学经验。
我已经当了十几年教师，孩子的父亲是大学教师，我们两个人对学生的教育有比较深的体会，虽然我们面对的教育对象是不同的，但教育是相通的，我们愿意把积累的经验和大家分享，并想通过参与家长委员会的活动不断积累，继续提高。2.我有做好家长委员会工作的信心和决心。自从孩子上幼儿园以来，我一直积极参加各种活动，积极投身家园共建活动中，我想今后我也会积极参加家长委员会组织的各项活动，并且有做好学校交给的各项任务的能力，让家长委员会真正发挥好联系学校和家庭的桥梁和纽带作用。
无论能否当选，我都将积极履行职责，协调和利用各方面的资源，凝聚各方面力量为孩子们的成长搭建更广阔的平台；要谦虚、耐心地听取各方面的意见，积极调动广大师生、家长的参与意识，广泛地汇聚各类有益、合理的建议和倡议积极协助学校开展好各类教育活动，为形成学校、课堂、家庭统一的良性和谐的大环境而努力，为孩子们的健康成长，为XX学校的发展贡献绵薄之力。
各位老师，各位家长，让我们共同努力，为孩子们的成长成才创造更加优越的环境，为XX学校创造新的辉煌共同努力吧！谢谢大家！
尊敬的各位老师、各位家长朋友：
你们好！我是xx三小x年级xx班xx的家长，非常感谢xx三小给我们提供了这样一个难得的交流机会，也很荣幸能成为xx三小家长委员会秘书长的候选人。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心培养我们孩子成长的老师们道一句感谢，您们辛苦了！
我们只有一个孩子，孩子是我们做父母心中的宝贝，是我们每一个家庭的希望。现在，我们把孩子送进了学校，送进了培养人才的摇篮。但不能就此以为我们已经把接力棒交给了学校，因为，这不是4×100米接力赛，我们养育孩子的马拉松才刚刚开始。从孩子一入小学，我就积极融入班级工作，主动帮助老师维持班级纪律、整理队伍，把收钱、布置宣传栏、打扫卫生、组织协调班级活动等力所能及的工作做好，得到了大家一致的认可与好评。
教育是一份责任，教育是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不能离开教师的教导，不能缺少家庭的关怀。学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解。今天，是河口三小开展家长委员会秘书长选举，恰恰为我们家长朋友搭建了一个与学校、老师相互交流、相互沟通的平台，让我们有机会配合学校一同承担起教育孩子的重任，这是学校对我们的信任，同时，也是我们应该承担的一份责任。作为家长委员会秘书长的候选人，我清楚地认识到自己即将承担的职责和责任，我将尽我所能，认真做好以下几个方面：1.发挥好桥梁和纽带的作用。我希望借助家长委员会这个平台，能让家长朋友们及时明确学校在各个年度或学期的工作计划，并及时制定家委会工作计划，积极配合学校组织开展的各项活动，做好规划、策划、统筹及协调工作，做好家委会各项会议、活动开展的记录和整理工作，及时总结家委会工作经验。
2.做好家校沟通工作。
借助多种方式，收集家长朋友们对学校教育、教学管理工作的意见和合理化建议，并及时反馈给学校，共同交流加强学校与家长的沟通。沟通班级家委会、年级家委会和学校家委会之间的活动信息、交流活动经验，多了解一些情况，及时改进家委会工作方式，提高家委会工作水平，促进家校共建、家校共育工作的有序开展。
一滴水也应为大海的蔚蓝闪亮自己，一棵树也应为整个森林的葱郁美丽自己。只有家庭、学校携手配合，才能为孩子们营造良好的成长环境。为了我们孩子灿烂的明天，我愿意尽自己的微薄之力，与大家一同努力前行！尊敬的各位家长朋友们，让我们共同努力吧！
谢谢大家！
